Refletindo sobre o Dia da Consciência Negra

O Dia da Consciência Negra foi trabalhado pelo 4º e 5º anos do Ensino Fundamental do CENSA a partir de um cartaz que apresentava a seguinte frase: "Assim como as flores, as pessoas têm cores diferentes". O tema foi a proposta das aulas de História dos dias 16, 17 e 18 de novembro e gerou reflexões sobre preconceito, desigualdade social, diversidade e valorização e respeito às diferenças. Os alunos destacaram os casos de racismo, ocorridos no Brasil e no mundo, no ano de 2020 e importância do movimento "Black Lives Matter" (Vidas negras importam). 

- É fundamental discutirmos essas questões para que a diversidade seja difundida e consolidada - disse Anna Karla de LIma, coordenadora adjunta do segmento.