Turma 13 trabalhando reconhecimento e identificação de letras

Trabalhando o reconhecimento e identificação da letra inicial do próprio nome e dos demais amigos da turma, o 1º período 13 se aventurou com as letras móveis. Cada letra que era retirada da bolsa deveria ser nomeada e reconhecida pelo aluno cujo nome fosse iniciado por tal letra. 

Nessa dinâmica todos os amigos da turma reconheciam as letras apresentadas e batiam palmas para o colega que encontrava a sua letra em meio tantas outras.

Esse jogo se faz essencial para o aprimoramento da relação e identificação do nome-letra inicial, pré-requisitos para o domínio e reconhecimento das letras do alfabeto. 

Foi um momento rico de aprendizado, interação e ludicidade!