Empenhado em conhecer a letra T, o 1º período fundamental do CENSA utilizou diversas técnicas para alcançar esse objetivo. Durante a semana de 6 a 10 de setembro, os alunos manusearam diferentes instrumentos e suportes para desenhar a letra, desde a construção em massinha até o uso da tecnologia através da lousa digital.

O 2º ano fundamental do CENSA contou com a participação super especial de Ricardo Pereira, na aula de Ciências, do dia 9 de setembro. Prendendo a atenção dos alunos, o técnico de laboratório da escola apresentou diversos animais, classificando-os em herbívoros, carnívoros e onívoros. Motivada, a criançada ainda descreveu as características de cada um, relacionando-os ao ambiente em que vivem.
- Foi uma experiência enriquecedora que potencializou o aprendizado - disse Criscilamara Neves, coordenadora do segmento.

Aderindo ao Pacto Educativo Global, o 2º ano fundamental do CENSA criaram cartazes divulgando a proposta, na tarde de 1º de setembro. A atividade envolveu as disciplinas de Matemática e Ciências e teve início em casa, onde os alunos pesquisaram imagens relacionadas à preservação do meio ambiente. Em sala de aula, organizaram-nas em linhas e colunas, analisando a disposição e estabelecendo diferentes maneiras de cálculo. As produções individuais foram apresentadas aos colegas, trazendo mensagens de cuidado à casa comum, ressaltando a importância de "sermos agentes positivos de transformação".

O 2º ano do Ensino Fundamental do CENSA aproveitou a comemoração de 7 de setembro para analisar o processo de independência do Brasil por vários ângulos. Fazendo um comparativo com as formas de comunicação atuais, os alunos analisaram o hino nacional, o "Grito do Ipiranga", a bandeira como símbolo da pátria, conhecendo realmente como aconteceu o episódio e a história do país nesse período. A atividade, fruto das disciplinas de História e Língua Portuguesa, resultou em grandes descobertas e foi, posteriormente, registrada no caderno de produção de texto.

Inspirados no Dia da Independência do Brasil,o 1º período fundamental do CENSA participou de uma roda de conversa com o tema "O Brasil que queremos". Entre muitos desejos e reflexões, a criançada destacou alimentação para todos, mais emprego e muito amor.

"Plantar a semente da solidariedade é a proposta da nossa escola. Queremos despertar nos pequenos a vontade de fazer um país melhor", falou Liliana Nogueira, coordenadora da turma.

A Independência do Brasil foi o tema das aulas de História da primeira semana de setembro para os 6º, 7º e 8º anos do ensino fundamental do CENSA. Os alunos estudaram todo o processo, homenagearam a data e debateram a importância dos símbolos nacionais. "A atividade gerou uma grande reflexão sobre o papel do cidadão na construção do país", disse a professora Edenice Rinaldi.

Os 7º e 8º anos do Ensino Fundamental do CENSA participaram da live "Construindo uma economia diferente: encontro com Francisco e Clara”, na sexta-feira, 3 de setembro. O encontro virtual foi promovido pelo Colégio Auxiliadora, de Ribeirão Preto, SP, e teve à frente Amós Santiago, advogado e religioso salesiano, que apresentou aos jovens as preocupações e propostas do Papa Francisco com a preservação da vida do nosso planeta. "Momento de reflexão, propostas e dicas. Um farol de esperança para a economia com alma a favor da pessoa", disse Simone Aquino, coordenadora de Pastoral do CENSA.

Conhecendo a estrutura do corpo humano, nas aulas de Ciências, o 5º ano fundamental do CENSA dedica-se a estudar o funcionamento dos órgãos através dos sistemas nervoso, digestório, excretor, respiratório e cardiovascular. O objetivo é mostrar o corpo como uma totalidade integrada e auto-organizada. Após debates nas aulas, os alunos partiram para uma atividade maker, representando os órgãos em tecido e papéis.

A turma contou com a valiosa participação de Ricardo Pereira, técnico responsável pelos laboratórios da escola, que apresentou os órgãos, suas localizações no corpo e funções. "A prática permitiu justificar a relação entre o funcionamento do sistema circulatório, a distribuição dos nutrientes pelo organismo e a eliminação dos resíduos produzidos", explicou a professora Bianka Martins.