I Olimpíada Interna da Escola Infantil
Para a alegria da criançada, a Escola Infantil do CENSA promoveu sua I Olimpíada Interna. O evento aconteceu entre os dias 8 e 10 de julho, envolvendo desde o pré-maternal até o 3º período. Cumprindo o protocolo da cerimônia de abertura, as turmas desfilaram na quadra, diante da direção da escola e cantaram o hino nacional. Após uma breve motivação da diretora geral Ir. Rosa Idália Pesca e da supervisora pedagógica Liliana Nogueira, os alunos partiram para uma animado aquecimento.
A faixa etária dos "atletas" exigiu uma programação específica para cada período, elaborada pela professora de psicomotricidade Flávia Santana e supervisionada pelo coordenador de esportes Rodrigo Rios. Além de muitos jogos educativos corporais e psicomotores, a Olimpíada incluiu o acerte ao alvo, queimada, chute a gol, bola na cesta e circuito dinâmico.
"O objetivo foi estimular a motricidade global, a interação e socialização, o equilíbrio e lateralidade, o dinamismo corporal, a concentração e atenção, o desenvolvimento físico e cognitivo", disse Flávia.
Segundo Liliana, "as dinâmicas entregaram muito mais que estímulo ao esporte; elas desenvolveram importantes lições como disciplina, foco, resiliência e trabalho em equipe". Foi a união entre diversão, disputa saudável e aprendizado para a vida. Que venham outras!
Mascote Tomás
O LIV - Laboratório Inteligência de Vida - apresentou o Tomás ao 1º ano fundamental do CENSA. A disciplina, que trabalha as competências socioemocionais, trouxe o mascote para a sala de aula com a proposta que ele visite a casa de cada aluno, que se responsabilizará por enchê-lo de cuidado e carinho. Durante o mês de julho, as turmas têm abordado o autoconhecimento, autocontrole, empatia, relacionamento interpessoal e tomada de decisão.
"São habilidades essenciais na formação do indivíduo, fundamentais para que ele enfrente os desafios do mundo e viva bem consigo e com o outro", afirmou a professora Josiele Sampaio.
Árvore Genealógica
Trabalhando o tema "Família", o 1º ano fundamental do CENSA construiu sua árvore genealógica. A atividade, que contou com a ajuda dos familiares, foi exposta no mural da sala e gerou debates sobre características físicas e diversidade. A dinâmica possibilitou, ainda, o desenvolvimento da temporalidade, com os alunos percebendo a vida de familiares antes de seus nascimentos, seus antepassados, responsáveis por suas origens e raízes.
Variações Linguísticas Regionais
Num país tão grande e rico culturalmente como o Brasil, encontramos uma grande diversidade entre as regiões. Focados na diferença linguística, o 5º ano fundamental do CENSA aprofundou-se no tema, entre os dias 8 e 10 de julho, nas aulas de Língua Portuguesa. O livro "Como é que se diz?", de Telma Guimarães, adotado no Programa Literário, foi o ponto de partida. Divididos em grupos, os alunos identificaram as variações regionais contidas na obra e, posteriormente, pesquisaram sua região de origem e significado.
Os resultados foram apresentados à turma, em cartazes com ilustrações representativas, numa bela e educativa exposição na sala de aula. "Os alunos surpreenderam-se com as descobertas e tiveram uma compreensão mais profunda da diversidade cultural do nosso país", disse a professora Paula Mothé.
Prevenção às drogas
O 6º ano fundamental do CENSA participou de uma prática educativa de prevenção às drogas, nos dias 9 e 10 de julho. A proposta foi criar uma campanha de conscientização contra o uso de drogas lícitas e ilícitas. A primeira etapa foi uma pesquisa sobre os diferentes tipos de drogas e seus efeitos nocivos à saúde. As informações foram compartilhadas entre os grupos e ilustradas com histórias de vida reais afetadas pelo uso dessas substâncias. Os alunos partiram, então, para a criação de cartazes de conscientização, apresentando os conceitos, classificação e consequências do uso no funcionamento do sistema nervoso. "Conhecer os danos causados pela droga é uma forma de prevenir o jovem. Seu uso é um problema extremamente sério e prejudicial ao indivíduo e à sociedade como um todo", disse a professora de Ciências, Bianka Martins.
Aulas Práticas no Laboratório de Ciências
Ter aulas no Laboratório de Ciências é sempre uma alegria para os alunos do Fundamental I. Ali desenvolvem experiências, fazem descobertas e enriquecem seus aprendizados. Em junho, o 1º ano iniciou o cultivo e observação da germinação de sementes de alpiste. Orientadas pelo técnico Ricardo Pereira, as turmas construíram seus próprios bonecos de alpiste e, através deles, aprenderam sobre os fatores essenciais para o crescimento das plantas, como a luz solar, água e solo rico em nutrientes. Já o 3º ano aproveitou o espaço para uma aula de matemática sobre as unidades litro e mililitro. Usando líquidos em diferentes recipientes, estimaram e mediram as capacidades, utilizando unidades de medida não padronizada e padronizadas mais usuais para, assim, reconhecê-las em leitura de rótulos e embalagens.
"Ter um espaço como o laboratório de ciências é um grande diferencial. Ele possibilita abordagens práticas que aprofundam o aprendizado e motivam os alunos", explicou Shayane Ferreira, coordenadora do segmento.
Divertidamente
O filme "Divertidamente" ilustrou a aula de Religião do 5º ano fundamental do CENSA, na quarta-feira, 10/07. Partindo do personagem Riley, os alunos discutiram temas importantes como empatia, autocontrole e crescimento emocional. "Foi uma forma envolvente e educativa de aprender sobre valores humanos", disse a professora Verônica Correa.
Entrega da renda do Arraiá CENSAcional
O CENSA realizou a entrega da renda do Arraiá CENSAcional, na quarta-feira, 10/07. Junto a representações de alunos e professores, as presidentes da UESC e Casa Irmãos da Solidariedade, Ana Maria Freitas e Fátima Castro, receberam o valor arrecadado no Forró da Solidariedade pelas mãos da diretora da escola, Ir. Rosa Idália Pesca, da vice Beth Landim, da tesoureira Ir. Aparecida Ferreira e da diretora acadêmica Ir. Luzia Carvalho. A renda contemplou, ainda, os projetos Estrela do Amanhã e Comunidade Tamarindo, criados e desenvolvidos pelo CENSA e ISECENSA.