Hoje, 18 de fevereiro, é um dia especial para o CENSA. A data marca a chegada das Irmãs Salesianas em Campos dos Goytacazes, para a fundação da escola que, este ano, comemora seu centenário.

Abrindo as comemorações, os alunos foram acolhidos com a palavra da diretora geral Ir. Ana Teresa Pinto e as Irmãs da casa e do Laura Vicunha.

Durante o intervalo, extravasaram a alegria da juventude Salesiana com um animado "esquenta" para o CENSA Folia que acontece no próximo dia 27. Homenagens, banda e muita animação mostrando como é bom fazer parte desse time!

Os bons momentos vividos durante as férias foi tema da aula de Artes do 2º ano fundamental do CENSA, na quinta-feira, 13/2. A proposta era registrar as lembranças dentro de um filme de máquina fotográfica, como se estivessem revelando suas melhores memórias. Além de apresentar suas criações, os alunos ainda contaram um pouco de suas experiências, partilhando com os colegas suas boas recordações.

O Fundamental I do CENSA também comemorou o Valentine 's Day! A data, 14 de fevereiro, é amplamente comemorada em países de língua Inglesa e, por isso, não poderia passar em branco para o Programa Bilíngue. Muito além do romantismo, o dia é destinado a expressar carinho e gratidão a amigos, familiares e colegas. E foi isso que a garotada do 1º ao 5º ano fez! Criando lindos cartões, os alunos percorreram a escola espalhando carinho e alegria. "A atividade não só aprimorou a fluência na língua inglesa, como também incentivou valores essenciais como empatia e colaboração", disse a professora Taís Chagas.

O 5º ano fundamental do CENSA iniciou os encontros do LIV - Laboratório de Inteligência de Vida, nos dias 7 e 8 de fevereiro. Apresentando-se, os alunos criaram cartões utilizando textos e desenhos que os representassem e expressassem referências que os tornam únicos."Foi uma atividade cheia de criatividade e autoconhecimento, onde cada um pôde compartilhar um pouco de sua identidade com os colegas, promovendo a empatia e o autoconhecimento", afirmou a professora Bianka Martins.

O 5º ano fundamental do CENSA comemorou o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, 11 de fevereiro, com uma reflexão sobre a importância de personalidades como Marie Curie e a brasileira Jaqueline Goes, que liderou o sequenciamento do genoma do COVID-19 no Brasil. Descobrindo que a escola também está cheia de cientistas, como a coordenadora Shayane Ferreira, a mediadora da prática Bianka Martins e várias outras professoras, a garotada criou cartazes para homenagear essas mulheres e reforçar a necessidade de incentivar mais meninas na ciência. A atividade promoveu a conscientização sobre igualdade de gênero e o valor da diversidade no progresso científico.

O Valentine's Day, comemorado no dia 14 de fevereiro, movimentou o fundamental II do CENSA. A data foi celebrada com interessantes dinâmicas, organizada pelo Programa Bilíngue, explorando o aprendizado cultural e o desenvolvimento da escrita em carinhosa troca de mensagens. Um sucesso!

O 5º ano fundamental do CENSA iniciou as aulas de Robótica, na segunda-feira, 10/2. Entusiasmados com a disciplina, os alunos descobriram o que corretamente é chamado de robô, explorando o funcionamento das engrenagens. Sob a orientação dos professores Luis Carlos Soares e Bianka Martins, visualizaram peças e executaram engrenagens em Lego, permitindo observar os períodos de rotação, velocidade e força transmitidas nos mecanismos. A atividade promoveu o entendimento prático, o trabalho em equipe e a criatividade, preparando os alunos para desafios mais complexos que desenvolverão ao longo do ano.

O 2º ano fundamental do CENSA realizou uma dinâmica focada no pertencimento, na valorização de cada um para a formação de um todo. Numa peça de quebra-cabeça, cada aluno escreveu seu nome e ilustrou-a com elementos que o representasse. Em seguida, montaram juntos o quebra-cabeça, refletindo a importância individual e a união dos membros para que o grupo esteja completo. "Cada peça é única, essencial e fundamental. Juntos somos mais fortes!", explicou Shayane Ferreira, coordenadora do segmento.