Quadrado na medida certa

No dia 8 de agosto, com jornal, trena e fita crepe, as turmas do 5º ano, auxiliados pela professora Marcela Santos, construíram o metro quadrado em tamanho real e distinguiram as medidas de comprimento das medidas de superfície. As investigações não pararam por aí. A professora propôs a decomposição do quadrado em três triângulos. Ao analisar diferentes figuras com a mesma área, a garotada pode estabelecer a diferença entre perímetro e área.