Informação correta e reflexiva

A disciplina de Língua Portuguesa propôs uma interessante dinâmica para o 6º ano fundamental do CENSA. Divididos em grupos, os alunos tiveram acesso a um conjunto de imagens através de um QR Code. A intenção era fazer os colegas identificarem o local ou objeto descrito através de adjetivos.

O principal objetivo da prática foi instigar a busca por novos conhecimentos e provocar reflexões sobre cada imagem. Segundo a professora Juliana Leitão, "a atividade instigou o desenvolvimento não apenas da responsabilidade da informação transmitida mas, também, a criatividade ao apresentar o conteúdo assimilado, base para uma formação crítica e reflexiva".