Sistema de Numeração Decimal em Aula Invertida

O 6º ano fundamental do CENSA trabalhou o Sistema de Numeração Decimal, nas aulas de quarta-feira, 16 de março. Utilizando a metodologia Sala de Aula Invertida, no qual o aluno tem contato com o conteúdo antecipadamente e apresenta suas percepções em sala de aula, o estudo envolveu pesquisas, descobertas e aplicação em situações cotidianas. "A dinâmica adotada permitiu aprofundar o tema e tornar o aluno protagonista do seu aprendizado", disse Shayane Ferreira, coordenadora do segmento.